Перший день пройшов на базі КЗ «Черкаська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів Черкаської обласної ради» під гаслом «Соціальна інклюзія в дії».
Привітала гостей ректор КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників» Наталія Чепурна, наголосивши на актуальності й важливості проблем, пов’язаних із навчанням дітей, які мають порушення зору. Директор школи-інтернату Валентина Лищенко презентувала досвід роботи закладу, проаналізувавши навчально-виховну діяльність, матеріальну базу та забезпечення педагогічними кадрами. Вона звернула увагу присутніх на те, що в закладі навчається 72 дитини з порушеннями зору і головним завданням педагогічних працівників школи-інтернату є соціалізація та адаптація дітей даної категорії. Заступник директора з виховної роботи школи-інтернату Наталія Коваль поділилася досвідом роботи щодо рухової активності учнів закладу та розповіла про основні види і форми організації спортивної роботи, зокрема у співпраці школи із спортивними клубами «MIAMYGYM», «ТОНУС», БК «Черкаські мавпи», ММА «Грізлі».
Команда Спортивного центру Вюрцбурзького університету (Німеччина) провели практичне заняття для студентів-волонтерів факультету соціальної роботи і соціальної педагогіки Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького та для учнів школи-інтернату на тему «Адаптивна фізична активність у дії».
Крім цього, гості подарували для вихованців школи-інтернату корекційне обладнання для проведення занять з адаптивної фізичної активності та фірмові футболки.
На завершення учасники круглого столу провели рефлексію та обговорили перспективи впровадження адаптивної фізичної активності (АФА) у соціальній роботі, фізичному вихованні і реабілітації дітей.
Другий день роботи пройшов на базі ЧНУ імені Богдана Хмельницького під гаслом: «Міждисциплінарний підхід у дії: інклюзія засобами освіти, адаптивної фізичної активності, допоміжних мобільних технологій, туризму та соціальної роботи».
На пленарному засіданні Олаф Хуз, директор Центру контактно-інформаційних послуг для студентів з інвалідністю та хронічними захворюваннями Вюрцбурзького університету ім. Юліуса Максиміліана (Німеччина), у своєму виступі поділився німецьким досвідом та перспективами формування інклюзивного середовища в системі вищої освіти. Він наголосив на тому, що інклюзія повинна об’єднувати не лише освітній процес, а й загалом середовище.
Енріко Ґюбель, учитель соціальної організації для незрячих дітей, ознайомив присутніх із перспективами мобільної технології для підтримки людей з порушеннями зору.
Методист відділу інклюзивної освіти КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників» Інна Литвин зупинилася на практичній частині запровадження інклюзивної освіти для дітей дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів і презентувала досвід освітніх закладів Черкащини.
Третій день був присвячений підведенню підсумків спільної роботи черкащан і гостей з Німеччини і на його завершення німецьким гостям було запропоновано відвідати святиню усіх українців – Тарасову гору у м. Каневі. Гості вшанували пам’ять українського Пророка і із задоволенням познайомилися із експозиціями музею Т. Г. Шевченка Шевченківського національного заповідника.
Довідково: Круглий стіл на Черкащині став продовженням дискусії з питань імплементації інклюзивної політики у системі неперервної освіти, яка розпочалася у Національному університеті «Львівська політехніка» у жовтні 2017 року у ході Міжнародного симпозіуму «На шляху до здорового суспільства: гуманістичний вимір». Співпраця між українськими та німецькими партнерами відбувається у рамках програми «Східне партнерства» – загальної ініціативи Федерального міністерства закордонних справ Німеччини.
Про це інформують в управлінні освіти і науки Черкаської ОДА
реклама
