Недитячі дитячі проблеми: Задача батьків – знайти те місце, де у дитини будуть перемоги

Чому в Україні ЗБІЛЬШИЛАСЯ кількість дитячих самогубств? Яку ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ несуть батьки, школа та соцслужби? Як працювати на ВИПЕРЕДЖЕННЯ подібних випадків?

У новому випуску говорили з Анжелікою ДОБРОВОЛЬСЬКОЮ (завідувач сектору з питань попередження безпритульності, бездоглядності та захисту прав дітей Служби у справах дітей Черкаської міськради) про те, як вберегти дитину від самогубства, як зрозуміти, що дитині потрібна допомога, як співпрацювати з психологом. Зокрема, обговорили також те, як у Черкасах допомагають дітям, як працюють соцслужби та про результативність цієї роботи.

Служба у справах дітей – це не каральний орган. Ми хочемо найперше допомогти дитині

– Наше законодавство так влаштоване так, що важелів взаємодії ми не маємо. Наприклад, минулого року обласна лікарня подала нам інформацію про сорок одну дитину, які потрапили до них у стані алкогольного чи наркотичного сп’яніння, а цього року всього трьох. Ми знаємо, що ситуація погіршилася, але виходить, що за гроші можна сховати будь-яку статистику. Були випадки, коли батьки говорили: «Як же ви нас викликали? Нам же обіцяли за гроші, що нікуди не дадуть цю інформацію». Для чого це робиться? Служба у справах дітей – це не каральний орган. Ми хочемо найперше допомогти дитині. У нас не було жодного випадку, щоб з нашого кабінету не вийшли люди зі словами вдячності. Якщо з дитиною трапляється біда, то треба бити у всі дзвони. Я вважаю, що дуже велика біда для нас, що у місті, де вже навчається майже 30 тисяч дітей, ліквідована посада дитячого лікаря нарколога.

Хто несе відповідальність за випадки суїциду: батьки, школа, вулиця?

Я вважаю, що проти суспільства зробили злочин, коли сказали «школа – це не місце виховання, а надавач освітніх послуг». У розвитку дитини головне – виховання, на це виховання накладається навчання. Дитина має навчитись слухати, аналізувати і висловлювати свою думку і лиш на це тоді можна накладати НУШ. Дітей мають виховувати і батьки і школа, тому що у школі працюють люди, які вивчали психологію і педагогіку, батьки ж таких знань не мають. Здебільшого зараз в родинах дітей виховують як прийдеться  так і буде, бо батьки зайняті зароблянням грошей. А дитину треба навчити любити себе, щоб вона знала, що її життя важливе і цінне. Якщо життя дитини обезцінене, якщо вона не знає, для чого живе, до самогубства недалеко. Ми вбачаємо часткове рішення проблеми шляхом введення уроків психології від першого класу. Це дасть дитині інструмент розвитку, самозахисту, навчить  її спілкуватись.

Якщо ми зможемо довести дитині, що її життя цінне, підняти її самооцінку, спонукати її розвиватися, таких випадків буде менше. Почуття власної гідності формується на самооцінці, а самооцінка – на перемогах. Задача батьків – знайти те місце, де у дитини будуть перемоги.

На що звертати увагу батькам і вчителям,щоб випередити дитячий суїцид?

Зазвичай, цього не скажеш одразу. Але цьому можна запобігти. Якщо у дитини насичене життя, він знає, що у нього є, наприклад, команда, за тиждень змагання, він знає, що він потрібен, то і на думку не спаде щось з собою вчинити. Головне, щоб дитина знала, що, якщо у неї є проблема, вона може піти і з кимось про це поговорити чи порадитись. При правильному вихованні дитина розуміє – це добре, а це – погано, це корисне і потрібне, а ось це – ні. Наприклад, в ситуації з так званими «групами смерті» заборона нічим не допоможе, дитину потрібно навчити аналізувати і розуміти.