Учора в ДНЗ «Черкаський професійний ліцей», на базі якого створено навчально-практичний будівельний центр «Хенкель-Баутехнік (Україна)», розпочав роботу всеукраїнський дводенний форум «Інноваційні виробничі і педагогічні технології – європейський вектор професійної освіти в Україні». У заході взяли участь представники Міністерства освіти і науки України, компанії «Хенкель Баутехнік (Україна)», Черкаської та Полтавської облдержадміністрацій, Ради Федерації роботодавців України, обласних об’єднань організацій-роботодавців, керівники вищих та професійно-технічних навчальних закладів, керівники бізнес-структур Черкаської і Полтавської областей, керівники регіональних органів управління освітою та навчально-методичних установ, представники Міжнародної організації «Лідер Якості» та Клубу професійних коучів України.
У рамках відкритого діалогу учасники заходу обговорили актуальні проблеми підготовки професійних кадрів, перспективи розвитку партнерства освіти і бізнесу, взаємодію закладів професійно-технічної і вищої освіти з компанією «Хенкель Баутехнік (Україна)» у рамках проекту «ХЕНКЕЛЬ АКАДЕМІЯ».
На відкритті форуму представник компанії «Хенкель Баутехнік (Україна)» Наталія Іваній висловила оптимізм з-приводу реалізації проекту соціального партнерства, а також акцентувала увагу на особливому значенні участі керівництва Черкаської області в налагодженні співпраці між владою, професійно-технічними навчальними закладами та роботодавцями.
Перший заступник голови облдержадміністрації Віталій Коваль зазначив, що належна підготовка робітничих кадрів є ключовим завданням замкненого циклу виробництва, на якому потрібно зробити акцент в освітньому процесі підготовки кваліфікованого робітника для потреб економіки держави.
В ході роботи форуму особлива увага приділялася співпраці між органами влади, професійно-технічними навчальними закладами та роботодавцями. Відзначалася зростаюча роль соціального партнерства та наголошувалося на все більшому залученні бізнесових структур та громадськості до цього процесу.
Звісно ж, про співпрацю з роботодавцями свідчить те, що професійно-технічний навчальний заклад навчає своїх учнів працювати з тими сучасними матеріалами, з якими працює роботодавець. Тобто працевлаштовуватись приходять робітники, які вже мають досвід роботи. І саме в цьому, зокрема, полягає стратегія соціального партнерства.
Тому вважаю що ідея соціального партнерства, про яке говорилося сьогодні на зустрічі, має значні перспективи та потенціал не тільки для профтехосвіти, але й економіки регіону, держави.
Про це у "Фейсбуці" інформує директор департаменту освіти й науки Черкаської ОДА Валерій Данилевський.
реклама
