Сьогодні чимало дітей, які проживають в інтернатах, мають дуже низькі шанси потрапити у сім’ю. Ці діти залишаються сам на сам зі своїми проблемами, а після виходу з інтернату не готові до життя поза межами закладу. Але навчити їх вирішувати власні проблеми, допомогти у соціалізації та адаптації до самостійного життя можна через особисте наставництво.
На заході учасники дізнавалися про основні принципи наставництва, хто такий наставник та які кроки потрібно зробити, щоб ним стати.
Відтак, у результаті інформативного тренінгу всі присутні дійшли висновку, що наставник це, насамперед, той, хто готовий: стати персональним другом дитини з інтернатного закладу; щотижня допомагати їй розвивати навички самостійного життя; ділитися власним досвідом та стати містком у реальний світ за межами інтернату.
Для того, щоб стати наставником необхідно докласти певних зусиль та зробити важливі кроки у напрямку відповідального наставництва, зокрема: пройти інформаційну зустріч; написати заяву; зібрати невеликий пакет документів; довідку про наявність чи відсутність судимості, видану територіальним центром з надання сервісних послуг МВС; пройти безкоштовне триденне навчання; отримати висновок про можливість провадження діяльності з організації наставництва над дитиною.
Про це інформують в ЧДТУ
реклама
