реклама
B.E.S.T. Bukovel 2026
У період з 11 по 15 лютого 2019 року у Києві відбулася важлива подія в сфері європеїзації української освіти і науки – міжнародний англомовний семінар-тренінг «Академія ЄС – Східне партнерство: підтримка наступного покоління науковців у галузі європейських студій» («EU-EaP Academy: Supporting Next Generation of Scholars in European studies»). Даний проект реалізовано спільними зусиллями Української асоціації викладачів і дослідників європейської інтеграції, Асоціацій європейських студій Молдови та Грузії за підтримки Програми Еразмус+ Jean Monnet Project.

Метою Академії є створення платформи для налагодження співпраці між викладачами та науковцями, які працюють в галузі європейських студій. Проект передбачає залучення учасників з країн Східного партнерства (Україна, Молдова, Білорусь, Грузія, Вірменія, Азербайджан) та Європейського Союзу.

Учасники Академії з України представили заклади вищої освіти та установи міста Київ, а також Дніпропетровської, Львівської, Одеської, Харківської, Хмельницької, Черкаської та Чернівецької областей.

Академія є важливою складовою європейського вектору розвитку української освіти. Розмірковуючи над підсумками роботи Академії, варто загострити увагу над проблемою компетентнісного виміру європеїзації української освіти. Іншими словами, які компетентності необхідні українським науковцям, науково-педагогічним та педагогічним працівникам для інтеграції в європейський науково-освітній простір?

Структура програми «Академії ЄС – Східне партнерство», враження від лекцій, презентацій, дискусій дозволяє виокремити дві важливі компетентності, які, на думку автора, є невід’ємною частиною європеїзації: відкритість і міждисциплінарність.

Обговорення виступу одного із спікерів Академії, Директора докторської школи НаУКМА Людмили Криворучки на тему відкритості науки для суспільства дозволяє дійти висновку про високий рівень дискусійності даної проблеми. Відкритість європейського наукового простору для суспільства, інтегрованість навчальних та наукових установ стає окресленою реальністю для європейських країн.

Криворучко Михайло Юрійович

К.е.н., доцент кафедри обліку та фінансів

Черкаський державний бізнес-коледж

Учасник проекту «Академія ЄС – Східне партнерство: підтримка наступного покоління науковців у галузі європейських студій» (м. Київ, 11-15 лютого 2019 року)

реклама

Інші матеріали по темі:

Коментарі  

 
-1 #3 Гроші 24.02.2019 21:41
Цитую Роман:
Європі не потрібні "липові" науковці. Якщо, наприклад, у Європі тільки через підозру на плагіат у студентській науковій роботі міністр освіти подає у відставку, а у нас навіть доведений плагіат ніякої реакції не викликає, навіть доведена академіками антинауковість докторських дисертацій не викликає ніякої реакції - оце, в першу чергу, проблема
Ну, це ви загнули! Якщо в Украіні реально почати боротися з плагіатом, доведеться вигнати з вузів 90% студенів і половину викладачів. Я вже не кажу про депутатів і урядовців - там 100%. А це вже питання політичне. На таке у нас ніхто не піде, навіть не мрійте. Тим паче, перед виборами.
Цитувати | Поскаржитись на коментар
 
 
+2 #2 Роман 24.02.2019 12:51
Про що тут, власне, говорити? Як на мене, то всю п'ятиденну говорильню можна вкласти у одне речення - у Європі не потрібні "липові" науковці. Без усяких "європеїзацій", наприклад, Андрія Михайловича Гусака, Світлану Анатоліївну Жаботинську чи Бориса Пилиповича Мінаєва готові із задоволенням запрошувати провідні навчальні заклади світу, а деяких, з дозволу сказати, "науковців" навіть колеги із сусідньої кафедри не визнають... І це проблема не "європеїзації" чи "євроінтеграції". Говорильня і паперові декларації тут нічого не змінять. Якщо, наприклад, у Європі тільки через підозру на плагіат у студентській науковій роботі міністр освіти подає у відставку, а у нас навіть доведений плагіат ніякої реакції не викликає, навіть доведена академіками антинауковість докторських дисертацій не викликає ніякої реакції - оце, в першу чергу, проблема
Цитувати | Поскаржитись на коментар
 
 
0 #1 Гроші 22.02.2019 21:35
А що таке "європеїзація української освіти"? оБолонську систему вже впровадили - всі плюються і виявилося, що з Європою це не має нічого спільного. Яке чергове одоробло будуть впроваджувати?
Цитувати | Поскаржитись на коментар
 

Додати коментар

Звертаємо Вашу увагу, що "Прочерк" - це майданчик коректних дискусій!

Цікаві новини звідусіль

bigmir)net TOP 100